Keine „Verwahranstalt” sollte es sein, sondern ein „Garten”. Darin sollten unter Anleitung „erfahrener einsichtiger Gärtner ... Kinder wie Gewächse gepflegt werden”. Mit diesem Anspruch gründete 1840 der deutsche Pädagoge Friedrich Fröbel (1782–1852) den ersten Kindergarten weltweit. Heute, 175 Jahre später, ist der „Kindergarten” eine etablierte Größe. Kaum ein Kind, das zwischen drei und sechs nicht einen Kindergarten besucht. Hier werden die Grundlagen fürs Leben gelegt. Fröbels Ideen und seine Methodik sind bis heute aus Kindergärten nicht wegzudenken.
Vor Fröbel lag der Fokus der Aufmerksamkeit ganz auf der Welt der Erwachsenen. Kinder wurden lediglich beaufsichtigt und ruhig gehalten. Fröbels neuartige Kinderpädagogik machte die lieben Kleinen zu sich entfaltenden Akteuren. Basis seines Konzepts war das Spiel. Ihm wies Fröbel eine tragende Rolle in der Entwicklung eines Kindes zu. Kaum eine Einrichtung, die nicht mit den berühmten „Spielgaben”, dem „Fröbelmaterial”, arbeitet: Bälle, Würfel, Walzen etc. Hinzu kommen noch Bewegungsspiele und die gemeinsame Gartenpflege. Das Konzept trug Früchte. Im Jahr 1852 gab es in Deutschland bereits 18 Kindergärten, die nach der Fröbelschen Methode arbeiteten, 1900 zählte man 130, im Jahr 1908 waren es 350. Bald schon hatte sich ein dicht geknüpftes Netz von Kindergärten über Deutschland ausgebreitet.
Das deutsche Wort „Kindergarten” machte sogar weltweit Karriere. Es wird heute in vielen Ländern der Welt verstanden und benutzt. Das hätte Friedrich Fröbel bestimmt gefallen. Genauso wie die Tatsache, dass Fröbels Idee zur Umsetzung des Kindergartens inzwischen sogar auf der Antragsliste zur Aufnahme in das immaterielle Kulturerbe der UNESCO steht. Eine größere Ehrung kann es für den „Vater des Kindergartens” kaum noch geben.
Article no.: b3158
* Gilt für Lieferungen nach Deutschland. Lieferzeiten für andere Länder und Informationen zur Berechnung des Liefertermins siehe hier.
